休学政策叫好但不卖座,究其因,一方面大学生对创业政策、市场情况等缺乏了解,经验不足,缺乏市场竞争力,从而难以得到家人理解和支持;另一方面,大学生受创业资金、场地、商机等限制,加上缺乏魄力,创业想法往往难以付诸实践。
休学创业,有人成功,有人失败,不可全部肯定,也不可全盘否定,得因人而异。如比尔盖茨、马昕彤等休学后,在外闯荡发了“猛财”,然而现实生活中,也不乏大学生“下海”失败,钱没挣着,还耽误了学业,甚至欠了一身债务。在“大众创新、万众创业”的大背景下,休学创业对于丰富大学生人生经历、积淀工作经验、实现个人梦想,有着积极的一面,但成功并非唾手可得,创业需要实力、勇气、智慧,有时还要靠运气,不能只看到“成功者笑”,而听不见失败者哭。笔者认为,大学生不必急于休学创业,而是不妨在大学阶段多储备知识、丰富阅历、积累经验,待到时机成熟再选择创业。
针对近期有大学生提出“休学创业后复学难”的担忧,教育部高校学生司副司长荆德刚在今天上午举行的新闻发布会上表示,大学生休学创业再回来复学不应该有什么问题。据他了解,目前还没有出现学生未经学校批准就休学的情况。他认为,从高校办学角度来讲,休学、复学是一个链条,国家有明确规定允许学生休学,所以复学也应该没有问题。
根据日前国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《意见》),高校要实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程,保留学籍休学创新创业。
“如果媒体发现在复学方面出现问题,可以把案例反馈给我们,我们协调地方、高校协商解决学生因休学创业而出现的复学困难、不顺利问题,我们会负责任地解决。”荆德刚说。
此外,对于大学生创新创业中“缺资金”的问题,荆德刚根据《意见》规定,梳理出8条途径解决大学生创新创业资金问题:各地区、各有关部门要整合发展财政和社会资金,促进和推动学生创新创业活动;高校要多渠道统筹安排资金,支持学生创新创业项目;要鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金;要深入实施新一轮大学生创业引领计划,落实大学生创业贷款;高校要设立创新创业项目奖学金;中国教育发展基金会设立大学生创新创业教育奖励基金;学生还可以通过大学生创新创业训练计划获得专项资金支持;通过在各类创新创业大赛中获奖解决创业资金问题。
教育部高等教育司司长张大良表示,近年来,高校创新创业教育不断加强,取得了积极进展。但从社会反映和调研情况看,与稳增长促改革调结构惠民生提出的新要求相比,还有很大差距,特别是在人才培养工作中的短板效应愈发明显,教育理念滞后、结合专业不紧、教学质量不高、指导帮扶不力、文化氛围不浓等问题也越来越突出,创新创业教育体系亟待健全。他认为,创新是源头,创新带动创业,创业带动就业。要通过创新创业教育工作,使大学生成为大众创业、万众创新的“生力军”,使他们在毕业后走入社会时成为“主力军”。
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