小说中写雨的句子

雨中

天正下雨，那种细雨，同时沾湿人的精神和衣服，并不是倾盆的好雨，并不象瀑布似地倒下来教呼吸迫促的行人跑到大房子的门底下躲藏，而是一种使人无从辨别点滴的极细的雨，一种不断地把那种无从目睹的纤小点滴对人飘过来，不久就在衣服上盖着一层冰凉而有渗透力的苔藓样的水分。

([法]莫泊桑：《壁橱》《莫泊桑中短篇小说选集》下册第268页)

烟，呆呆地悬在烟囱顶上，象是缺乏上升的勇气：雨缓慢而顽固地下着，象是连倾注的精神部打不起。

([英]狄更斯，《匹克威克外传》第844页)?

暴雨……谁知那些孽怪，又弄出一番大雨来，则见，石燕飞翔，商羊鼓舞。滂沱的云中泻下，就似倾盆，忽喇的空里注来，岂因救旱。逼逼剥剥，打过那园林焦叶，东一片，西一片，翠色阑珊，淋淋筛筛滴得那池沼荷花，上一瓣，下一瓣，红妆零乱。沟面洪盈，倏忽间漂去高凤庭前麦，檐头长溜，须臾里洗却周武郊外兵。这不是鞭将蜥蜴，碧天上祈祷下的甘霖。这却是驱赶鲸鲵，沧海中喷将来的唾沫。正是：茅屋人家烟火冷，梨花庭院梦魂惊，渠添浊水通鱼入，地秀苍苔滞鹤行。

(冯梦龙；《旌阳宫铁树镇妖》《警世通言》第608—609页)

闪电没能撕碎浓重的乌云，巨雷在低低的云层中滚过之后，滂沱大雨就铺天盖地地压下来。雨，夏天的骤雨，哗哗地下着，象老天也在为人类的不幸而哭泣。夜，漆黑阴沉的夜，好象只有它才是世界的统治者。

(冯德英：《苦菜花》第255页)

狂风暴雨摇撼着东山坞。雷鸣夹着电闪，电闪带着雷鸣。那雨，一会儿象用瓢子往外泼，一会儿又象用筛子往下筛，一会儿又象喷雾器在那儿不慌不忙喷洒——大一阵子，小一阵子，小一阵子，又大一阵子，交错、持续地进行着。雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，象烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去，千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的金泉河。

(浩然：《艳阳天》第1351页)

暴风雨的中止和天空的明亮，都只是短短一刹那之间的事。天又发黑了，黑得象黑夜一样。云层很低，简直罩在森林上。山头上落下一阵不祥的暗影，又听到一阵嘶嘶声，好象暴风雨的天使还拦住着急躁的。雷神的嘶喊和咆哮。耀眼的电光每时每刻照亮着吓人的天空，威胁着大地。

([波]显克微支：《十字军骑士》第725页)

空中已经密布了云，大雨点打在烟尘陡乱的驿路上。接着一个又是尸个更近的更响的霹雳，雨就倾盆似的倒了下来。对于车篷，开初是横打的，忽然从这边，忽然从那边，接着又改换了攻击法，打鼓似的向篷顶上直淋，弄到水点都溅到乞乞科夫的脸上。

([俄]果戈理；《死魂灵》第98页)

倾盆大雨从变黑了的天空里，倾泻下来。这不是雨，而是乱响的、叫人站不住脚的倾泻下来的水，是狂暴的充满了旋卷的黑暗的水旋风，从四面八方倾泻下来。

([苏]绥拉菲摩维支：《铁流》第136页)

大雨点落了下来，淅沥的雨声神秘地响着，好象在发出什么警告似的。在远处雨声已经变成了一片大的声音，好象一把大刷子在干地上擦着一样……

([苏]高尔基：《阿尔希普爷爷和廖恩卡》《高尔基短篇小说选》第59页)

雨越下越大了。深深的黑暗笼罩着杳无人烟的田野。

阵阵猛烈的霹雳，有时照亮了黑暗的田野。暴雨的声音，狂风的怒号，这些从大自然中解放出来的元素，在茅屋顶上的施威，同小屋内的宗教性的沉寂成为对照的结果，更给人以神圣感，并且给我所目睹的这一场面以某种奇特的尊严感。

([法]缪塞：《一个世纪儿的忏悔》第121页)

大雨象波浪奔腾似地下着。那是一种诺曼第地方的大雨，我们竞可以说那是由一只怒不可当的手泼下来的，它斜射着，密得象是一铺帏幕，形成一种显出无数斜纹的雨墙，它鞭挞着，进射着，淹没着一切。庐昂市附近素来被人叫做法国的尿盆儿，现在这种雨真地是那一带的雨。

([法]莫泊桑：《蜚蜚**》《莫泊桑中短篇小说选集》上册第150—151页)

阵雨

西天卢昂那边，起了乌云，波涛汹涌，前推后拥，太阳放出长线，却又金箭一般，赶过云头，同时天空别的地方，空空落落，如同瓷器一般白净。一阵狂风吹来，白杨弯腰，骤雨急降，滴滴答答，敲打绿叶。太阳跟着就又出来，母鸡啼叫，麻雀在湿漉漉的小树丛拍打翅膀，沙地小水滩朝低处流，带走一棵合欢树的粉红颜色的落花。

([法]福楼拜：《包法利夫人》第119—120页)

这是热天，空际明朗，阳光熹和，虽则时有阵雨。微薄的烟般的浮云静静地掠过湛净的天空，好容易遮住一片太阳，偶时倾盆似的注下一阵急雨，复很快的收住了。粗而密的雨点，象钻石般的耀眼，迅速地以沉重的声音打在地上，阳光透过它的闪烁的颗粒，草，在风中瑟瑟作响的，也静了，渴饮着雨后的水分，淋湿了的树木无力地摇动它的叶子，鸟不住地唱着，这流啭的啁啾夹和着新流的雨水的潺泼，听来是悦耳的。灰尘厚密的道路被急骤的粗雨点打得飞扬起来，成了点点的浅斑。于是云收了，微风开始拂来，草开始显出翠绿和金黄的颜色。潮湿的树叶子粘贴在一起，好象更成为透明了。四周发出一股浓厚的香味。

([俄]屠格涅夫：《罗亭》第119—120页)

雨后

不时有一道巨大的闪电照亮了整个天际，它在树丛的黑影上婉蜒疾驰，并且象一柄使人害怕的弯刀似地把天空和水面劈做两部。没有一丝风在沉闷的空气中吹过。如死般的沉寂紧压着整个大自然，刚刚落过雨，地面又潮又滑，生气蓬勃的野草挺有劲地发出了清香。

([法]大仲马：《三令火枪手》第825页)

被一阵暴雨洗过的草原显得非常翠绿。一道明亮的弯弯的彩虹，从远处的水池子地方起，一直横跨到顿河边。西方的雷声还低沉地轰隆响着。混浊的山水发出淙淙的声音往沟里奔腾。许多条冒着泡的小河颠着山坡，顺着瓜地，往顿河下面流去。小河夹杂着被雨打掉的树叶子、从田地里冲出来的草根和许多折断的黑麦穗。冲积起来的软软的砂堆顺着瓜地往四面乱爬，埋没了西瓜和甜瓜的秧蔓，闪闪发光的雨水把车辙冲得很深，顺着夏天的道路奔流。远处的山沟底下，有一堆被雷电燃烧起来的干草已经快烧完了。一道紫色的烟柱子高高地往上升去，差不多快接触到在天空跨过的彩虹顶了。

([苏]肖洛霍夫，《静静的顿河》第1660—1661页)

雨后的群星，变得更繁多、更美丽了。它们不是在有意注视什么，看来只是无聊地在眨动……

(肖军：《八月的乡村》第13页)

春雨以后，太阳二晒，空气里散发着一种令人胸闷的气味。好象地球内部烧着火似的。平原上冒着热汽。你抓起一把关中平原的黑胶土，粘糕一样，一捏一个很结实的窝窝头。

(柳青：《创业史》第一部88页)

大雨过后，树叶比平时更加新绿。快熟了的苹果和山楂，亮光光红嫣嫣地显得非常可爱。带着雨水珠的树叶，在清晨的微风中，一阵摇晃，水珠就象一阵骤雨似地落在松软的沙土上。

(峻青：《黎明的河边》第146页

　修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句改错及答案有哪些呢?下面是我整理的病句改错及答案，欢迎阅读

　 病句改错及答案1

　①在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。(因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉?在?和?下?，或去掉?使?)

　②《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。(由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面，此句前半部分的主语是一?周文宾?，而后半部分转换为?王老虎?，应在末句加上?王老虎?这一主语)

　③学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表影。(因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语是?成绩?,而后分句误解为第-个分句主语的是?学校?,故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语?学校?)

　④南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝巍然屹立在天目瑛边。(因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原因。此例中前面主语是?南堡人民?，后面没有与之相呼应的谓语，应在?一道?前加上?使?等)

　⑤商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育，出售产品的重要意义。(应在?出售?前加?讲清?)

　⑥我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习，学校面貌发生了很大变化。(应在第二个?学校?前加?使?等)

　⑦旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。(或去掉?的生活?，使?吃不饱、穿不暖?作谓语，或在?吃?前加?过着?)

　⑧校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。(句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语残缺的重要原因。此例末没有与谓语?讨论?相呼应的宾语中心词，应在其末加上?的问题?等)

　⑨《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。(应在其末加上?的故事?,与?写?这一谓语呼应)

　⑩他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。(应在?敢博?后,加?的精神?，与谓语?发扬?相呼应)

　⑾要想取得优异成绩，必须付出劳动。(缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅?付出劳动?是不能?取得优异成绩?的。应在?劳动?前加?艰苦且有效的?限制语)

　⑿一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。(应在?获得?加?秋后?以限制时间)

　 病句改错及答案2

　1.应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。(已有?高于或维持?来限定，明白地排除了?低于?的情况，再用?低于试用期工资?,是重复，应删掉)

　2.五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月发生活费，并免发奖金。(第二个句子前面己说明?只发生活费?，己排除了发放奖金，再说?免发奖金?，重复罗嗦,应删掉)

　3、雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。(?堪?本是?可以?之意，前面再用?可以?,重复罗嗦，应去掉?可以?)

　4.从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息尚存。(前面已说"微弱"、?没有死?己含有)

　5.我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语多余?原因?与后?因为?重复，因去掉?的原因?或?因为?)

　6.学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功不可。(不可多余)

　7.上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。(谓语多余?进行?多余,应去掉)

　8.篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(?打?多余，应删去)

　9. 法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。(宾语多余?的编写?多余，应去掉)

　10.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。(?的地方?多余,应去掉)

　11.那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏，有布满无数珍宝的山村。(附加成份多余?的各种?多余，应删掉)

　12.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。(否则重复)

　13.判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。(?是否?多余,应删掉)

　14.漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子?(?漫山遍野?与?到处?重复，最好删掉?到处?，因?漫山遍野?更有强调意味)

　15.为精简字数,不得不略加删改一些。(?一些?与前?略加?重复，可将其删掉)

　16.学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(前面是?好坏?关涉两方面，后面只有肯定一面，前后不一致，可在?三好生?前加上?能否成为?)

　17.汽车奔驰在辽阔的公路上。 (修饰语与中心语搭配不当)

　介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。

　18.早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(?人群?是在整体性名词，前面不能再用?数万名?予以限制，可将?人群?改为?人?)

　19.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。(?严肃?作状语，不能修饰限制?研究?,可改为?认真?、?慎重?等)

　20.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(?干干净净?可以补充说明扫的程度。而?整整齐齐?则不能与?打扫?配搭，可在其前加上?把桌凳安放得?，也可删去)

　21.他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。(?退出?生涯?动宾搭配不当)?

　22.黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。(?连滚带爬?不能修饰?脚步声?，因为不合 事理)?

　23.春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。(月光 发出沙沙的响声，主谓搭配不当。由联合短语充当句子成分时，要注意联合短语中每一项与有关成分全面呼应，否则，顾此失彼，文理不通。)?