关于儿童热爱祖国的歌简单

1. 关于热爱祖国的儿童诗

爱国诗歌朗诵稿篇一:《祖国颂》 在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国! 1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾，1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开!1997年，她迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳! 走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

我们的共和国从没有像今天这样威武强大。 爱国诗歌朗诵稿篇二:《歌唱祖国》 我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴.备着，为祖国繁荣富强贡献力量。

爱国诗歌朗诵稿篇三:《国庆颂》 祖国，你走过了不平凡的55年，像一个婴儿长成了壮年，今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，您有过磨难，也有过欢笑.历经了崎岖坎坷，明天将更加美好。 55年来，你发生了翻天覆地的变化，你的人民日益富强.您的国力日益强大.你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发，走进了新的世纪，今天，在这欢庆的节日里，我从心底里向您说一声，祖国，您好! 爱国诗歌朗诵稿篇四:我的祖国(节选) 我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字，那就是中国!那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。 爱国诗歌朗诵稿篇五:致国歌 在所有的颂歌中，惟有这支歌让你无法轻松，就像你看到母亲忧郁的眼睛，就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛。

在所有的歌曲中，惟有这支歌叫你回忆 叫你憧憬，这支歌以闪电作节奏以霹雳作激情，唱出了一路沧桑一路铿锵铮铮，这支歌是黄河的咆哮。 可是窑洞门前纺车的歌声，雄壮如巍峨山峦直刺苍穹，深沉似质朴的土地写满灵性，悠悠岁月，风也峥嵘雨也峥嵘，当我们走向岁月的深处，又怎能忘却，黄土地下覆盖着的历史的沉重。

扩展资料: 爱国是炎黄子孙的不解情结，也是中华民族的优良传统。自古以来，孟子“达则兼济天下”的教诲不知影响了多少文人墨客，陆游“位卑未敢忘忧国”的告诫不知激励了多少仁人志士。

中国是诗的大国，无数诗人慷慨激昂，感叹悲歌，或表现爱国情操和民族气节，如文天祥的《正气歌》。 或表现誓死杀敌、为国建功的凌云壮志，如王昌龄的《从军行》;或表现结束战乱、迎接和平的强烈愿望，如杜甫的《闻官军收河南河北》;或表现身处困境，仍心系国家的赤子情怀，如陆游的《十一月四日风雨大作》等。

这些诗思想高尚62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333366303230，情感纯真，艺术性强，文质兼美，成为古代文学一道亮丽的风景。 参考资料:百度百科——爱国诗歌。

2. 儿童爱国诗歌大全

您好，根据您的要求，有这些诗歌:1、祖国，感谢您祖国，感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国，感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国，感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语，汇成一句:——感谢您，我的祖国母亲!2、祖国妈妈祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光:爱我中华我们歌颂黄河的奔流不息，我们歌颂长江的汹涌澎湃，我们赞叹喜马拉雅山的雄伟，我们赞叹呼伦贝尔大草原的旖旎风光。

当“神十”飞天时，我们赞扬科学家的伟大，在“蛟龙”入海时，为我是中国人而自豪。我爱古代的伟人，琵琶名曲《昭君出塞》令我感心动耳，荡气回肠，李白的“国耻未雪，何由成名”的词句让我难以忘怀，屈原投江殉国的事迹我潸然泪下。

伟人生命换来我们今天的幸福生活，我们要爱护这九百六十万平方公里的土地。中华，我的母亲!我们伟大的母亲!是您，用伤痕累累的乳房，哺育了十三亿炎黄子孙;是您，用贫瘠的身躯，为我们撑起了一片天。

让我们一起感谢中华--我们伟大的母亲吧。

3. 热爱祖国的儿童诗歌

热爱祖国(儿童诗)

你要问我，什么是祖国?

我可以高兴地告诉你:

小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著;

小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇;

小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累;

小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺!

你要问我，谁是我的祖国?

我也会自豪地告诉你:

我的祖国名字叫中国，

历史悠久，地大物博，

长江长城，黄山黄河，

五十六个民族，名人众多!

我还要大声地告诉你:

我的童话也有祖国，它就是我的心儿一颗!

小燕子的泥窝、小蚂蚁的蚁穴、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢，

每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说，

每一个传说都是一句凝重的嘱托——

热爱祖国!

4. 热爱祖国的儿童诗

热爱祖国你要问我，什么是祖国? 我可以高兴地告诉你: 小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执著; 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇; 小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累; 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺! 你要问我，谁是我的祖国? 我也会自豪地告诉你: 我的祖国名字叫中国， 历史悠久，地大物博， 长江长城，黄山黄河， 五十六个民族，名人众多! 我还要大声地告诉你: 我的童话也有祖国，它就是我的心儿一颗! 小燕子的泥窝、小蚂蚁的蚁穴、小蝈蝈儿的花朵、小蜜蜂的蜂巢， 每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说， 每一个传说都是一句凝重的嘱托—— 热爱祖国。

5. 幼儿爱国诗词大全

儿童爱国诗歌大全:

1、《祖国啊，我亲爱的祖国 》

祖国啊，我亲爱的祖国

祖国啊，我要为您点燃六十三支红烛

是谁，为我们升起鲜艳的五星红旗

是谁，为我们打下和平的美丽江山

是谁，为我们挺起昂扬的高贵头颅

是谁，为我们宣言迈步的社会主义

是您啊，祖国，我亲爱的祖国

五十六个星座五十六枝花

五十六个民族兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话:

“爱我中华!”

祖国啊，我亲爱的祖国

您的儿女们坚信

祖国的明天会更好

世界的明天会更好

人类的明天会更好

2、《我爱祖国》

我爱祖国

爱中国的长江

那奔腾不息的江水

凝结着劳动人民的智慧

我爱祖国

爱中国的长城

那连绵起伏的巨龙

俯卧在中华大地上

我爱祖国

爱中国的每一寸国土

那受人欺压的历史早已过去

迎来了一个崭新的中国

啊，我爱祖国

延伸:

爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。公民爱国，实际上就是爱自己国家的人民，捍卫公民自己的根本利益。

6. 热爱祖国的儿童诗歌

1、《我们的祖国是花园》作者:田耳作词我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜大姐姐你呀快快来小弟弟你也莫躲开手拉着手儿唱起那歌儿我们的生活多愉快娃哈哈娃哈哈我们的生活多愉快我们的祖国是花园花园里花朵真鲜艳和暖的阳光照耀着我们每个人脸上都笑开颜娃哈哈娃哈哈每个人脸上都笑开颜大姐姐你呀快快来小弟弟你也莫躲开手拉着手儿唱起那歌儿我们的生活多愉快娃哈哈娃哈哈我们的生活多愉快2、《妈妈教我一支歌》作者:沈小岑妈妈教我一支歌没有***就没有新中国这支歌从妈妈心头飞出这支歌伴随她走遍祖国山河我唱妈妈教的歌没有***就没有新中国这支歌从我的心上飞出3、《我爱北京天安门》词:金果临我爱北京天安门，天安门上太阳升;伟大领袖毛主席，指引我们向前进;我爱北京天安门，天安门上太阳升;伟大领袖毛主席，指引我们向前进。

4、《我们心向***》作者:张伯银 正月里，好春光，爸妈打工走匆忙。 上北京，下苏杭，我和奶奶留家乡。

新学期，进学堂，费用全免笑脸扬。 送桌凳，补住宿，同学高兴学劲涨。

建学校，盖新房，空旷土地变操场。 草儿绿，花儿香，春风送暖喜洋洋。

成绩好，捧奖状，成长不忘***。 想念妈，思念爸，奶奶教我唱儿歌: “我是向阳花，党是红太阳。

灿烂阳光照花朵，我们心向***。”5、《小酒窝》 作者:王俊康 小酒窝，小酒窝， 左一朵，右一朵。

酒窝里面有什么? 有云霞，有绿波， 还有春天和花朵。 小酒窝，小酒窝， 多美好，真快活。

咬着耳朵告诉你: “小朋友，心窝窝。藏着亲爱的党， 藏着母亲和祖国。”

7. 小学生爱国主义诗歌

学生原创爱国主义诗歌2首为妈妈争光(儿童诗)

祖国妈妈

您是蓝蓝的天空

我们是展翅高飞的小鸟

祖国妈妈

您是广阔的海洋

我们是海中欢快的鱼群

祖国妈妈

您是富饶丰美的草原

我们是幸福顽皮的小羊

啊，祖国

您是慈祥的母亲

儿女们要努力学习

天天向上

从小奋发图强

长大为您添彩增光

(浙江绍兴 李鸿璐)

祖国，感谢您

吴江市鲈乡实验小学五(6)班 钱佳黎

祖国，感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国，感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山，登长城，过三峡，

让我在这青山绿水中自由地徜徉，

祖国，感谢您

感谢您传授我渊博的知识!

学天文，习地理，明历史，

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国，感谢您

感谢您所给予我的一切!

千言万语，汇成一句:

——感谢您，我的祖国母亲!

8. 写几首热爱祖国的儿童诗歌，要简短的

1.祖国祖国，我爱你 祖国祖国，我爱你， 莽原山川巍峨雄奇， 青藏铁路逶迤千里， 自豪遍洒世界屋脊。

祖国祖国，我爱你， 江河奔流彩霞瑰霓， 神女峰下巨坝挺立， 高峡平湖世界第一。 祖国祖国，我爱你， 宇宙茫茫奥妙神奇， 神舟腾空遨游天际， 气吞山河世界惊异。

祖国祖国，我爱你， 奥运圣火燃放心里， 中华福娃欢天喜地， 2008北京必定胜利。 祖国祖国，我爱你， 海峡两岸唇齿相依， 团团圆圆民族统一， 福祉华夏吉祥如意! 2.祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光。

#三年级# 导语音乐是滋润心灵的雨露，是哺育感情的乳汁，在培养人的高尚情感及审美趣味方面自然起着别的艺术所不可替代的作用，学校音乐教育应抓住音乐形象性、情感性、愉悦性三大基本特征，让学生充分享受一切美的音乐，多多让学生欣赏一些优秀的作品，老师不时对学生进行讲解，让学生进一步去体会理解音乐的内涵。以下是 考 网整理的相关资料，希望可以帮助到您!

　课题 童年

　课时 四

　课型 综合课

　道具 电子琴多媒体录音机

　教学目的

　1.听《童年的回忆》、《我们多么幸福》，唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课《童年》的主题及“音乐与人”的亲密联系。

　2.在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现中的作用。

　3.听辨音的高低并进行模唱，初步能唱准，具有一定的音准能力。

　教材分析

　《摇啊摇》这是一首流传于上海地区的民间同谣，6/8拍，D宫调式。全曲平稳、优美，有韵律感和动感，词曲结合朗朗上口。

　《小酒窝》是一首由四个乐句构成的一段体儿童歌曲，2/4拍，五声羽调式。曲调富有浓郁的民歌风格，旋律欢快、活泼，歌词生动，富有童趣，抒发了在温馨家庭中孩子甜美生活的欢乐心情。

　教学重点难点

　1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。

　2、休止符、有感情演唱歌曲。

　教学方法

　讲解法合作法

　教学内容及过程

　第一课时

　一、组织教学：

　师生问好歌。

　二、复习歌曲

　1、请小朋友们说说最喜欢上学期的哪首歌曲/

　或弹一段前奏问学生歌名。

　2、唱一唱。

　三、提出本学期要求

　1、分组

　2、宣布平时成绩记载项目（采用竞赛法）

　3、常规教育

　四、新歌教学

　1、导入：

　听《劳动最光荣》，说说乐曲情绪，并用动作表演。

　听《共产儿童团歌》说说乐曲情绪，并用动作表演。

　听《摇啊摇》说说乐曲情绪，并用动作表演。

　2、出示童谣学生朗读

　3、出示书上插图，让学生尝试怎样读更能表现图上的意境，教师采用两种方法让学生选择,学生边划船边朗读。

　4、说说用以上哪段音乐配比较合适，为什么？

　5、放《摇啊摇》录音，学生感受歌曲情绪。

　6、放《摇啊摇》录音，，学生做划船律动，体验6/8拍的强弱感。

　用‘LU’哼唱。

　7、放录音，学生轻声唱歌词，让学生发现最后一句唱2边。

　8、再跟唱一边，找一找难唱处，

　重点练唱：3516│55│

　摇到外婆桥

　跟琴模唱，要唱得连贯流畅，像小船在河中匀速前进，

　5拍时值唱足。

　9、连唱

　边唱边用动作表演（即兴表演）

　10、跟唱歌谱

　五、编创与活动

　1、让学生说说三角铁有哪两种敲法。

　2、分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。

　3、分组展示

　学生评价

　4、出示：

　365│365│3516│55│让学生试着敲一敲，说说有什么特点？（在长音处用）

　5、一部分学生边唱边表演，一部分学生用打击乐伴奏。

　6、除选择三角铁伴奏外，还能用什么打击乐同样渲染《摇啊摇》的意境。

　7、用三角铁、碰铃、沙球等为歌曲伴奏。

　六、小结，师生再见。

　第二课时一、组织教学：

　师生问好歌

　二、聆听《童年的回忆》

　1、导入：

　师：小朋友们，在小的时候，最开心的一件事是什么呢？

　让学生交流童年生活中最值得回忆的一幕（放背景音乐）

　2、初听音乐

　边听边用手势按图形谱的形状划动。

　3、学生随音乐模仿小兔跳。

　再随音乐模仿乌龟爬。

　师：说说谁的行走速度快？谁的行走速度慢？

　板书：

　快慢

　从人的一般行走的速度与乌龟比较。

　可请一个学生扮小兔跳，一个学生扮乌龟爬，再和老师走进行对比，

　引出“中速”并板书。

　4、再听《童年的回忆》

　说说第1、2段速度怎样？情绪怎样？

　第3段速度怎样？情绪怎样？

　完成书上练习。

　第三课时一、聆听《我们多么幸福》

　1、导入：回忆童年开心吗？你们觉得幸福吗？下面请小朋友们听一首歌《我们多么幸福》。

　2、初听歌曲

　说说歌曲情绪？几拍子？

　幻灯出示歌词

　3、介绍歌曲创作的时代背景。

　4、复听，学生轻轻地随录音哼唱，即兴舞蹈。

　5、谈谈对歌曲的感受：

　A、流畅的三拍子曲调，你想象当年的同学们在什么场景中？

　B、歌曲的内容表达了怎样的情景？

　C、生活在二十一世纪的你感到幸福吗？

　6、编创与活动

　师：歌曲中哪些地方让你感到兴高采烈？当你听到时用动作或打击乐表示。

　放录音，学生用动作或打击乐表示。

　二、听辨练习

　1、用LU模唱356三个音

　2、听一听老师弹奏的两个益鸟中哪个高？哪个低？用手势表示并用LU模唱。

　355356

　533663

　三、小结，师生再见。

　第四课时一、组织教学：

　师生问好歌

　二、复习《摇啊摇》

　边唱边表演

　三、新歌教学

　1、导入：

　请小朋友看看谁有小酒窝？有小酒窝的小朋友笑得怎样？

　老师有一首歌，请小朋友听听又是怎样的呢？

　2、听录音

　学生交流

　3、再听录音，你能听出是一二还是一二三吗？

　边听录音边按一二击拍。

　4、用LU哼唱

　重点：3106│30│5305│60│

　5、按节奏朗读歌词

　重点读准：

　左边0一│个0│右边0一│个0│

　读准八分休止处

　6、放录音，轻声跟唱。

　找一找喜欢唱的歌词，并唱一唱。

　找一找难唱句，大家一起练唱。

　教师范唱AB两句，各4小节。

　设问：A请大家仔细听，老师唱的两句歌词有什么相同和不同？

　提示：歌词、节奏、曲调。

　设问：B听我唱曲调，你能听出曲调中出现最多的音是哪几个音吗？

　重点练唱：

　3106│30│5305│60│

　左边一│个│右边一│个│

　唱准八分休止处，采用跟唱法。]

　7、连唱

　唱到“呀子喂”处与同桌互相拍手，节奏为“ХХХ”

　让学生编创其他节奏型

　边唱边拍手。

　8、分别用稍快、中速、慢速让学生试唱，说说用哪种速度表达长有小酒窝甜美、可爱的小朋友，喜悦的心情？

　用甜美的情绪、稍快的速度，有感情地演唱歌曲。

　9、跟老师轻声唱歌谱。

　10、分组排练表演唱。

　分组展示

　师生评价。

　四、小结，师生再见。